【職業學校紀律委員工作總結300字】
【第一篇】:2013年學校開展紀律教育學習工作總結,學校紀律工作總結
學校開展紀律教育學習工作總結根據《局紀委關于 XX 年開展紀律教育學習月活動的意見》 ,我校認真組織開展了紀律教育 學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動,進一步加強了干部職工的政治思想、組織紀律 和黨風廉政建設,保證和促進各項工作任務的完成?,F總結 一、 開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中, 堅持以鄧小平理論 和“xxxx”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以師德建設為核心,以“加強作風建 設、保障科學發展”為主題,以落實整改為目的,全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。
(一)加強領導,周密部署,確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學 習月活動的順利開展并取得預期效果, 采取了四項措施
一是成立了紀律教育學習月活動領 導小組,加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導;二是制定并組織實施了《XX 年紀律 教育學習月活動實施方案》 , 《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署,明確了標 準要求,為活動的順利開展提供了行動指南;三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四 是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。
同時, 對開展紀律教育學習月活動提出了 “四個落實”和“四個一定要”?!八膫€落實”是:時間落實、內容落實、領導落實、檢查落實; “四個一定要”是:一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動,一定要堅持對干部職工進行 警示教育, 一定要把解決黨風廉政建設、 作風建設方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難 點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程, 一定要解決一兩個突出問題, 讓群眾看到紀律 教育的實際效果; 四是組織訂購學習教育資料、 弘揚先進典型的電教片和反****警示教育專 題片,使紀律教育學習更有針對性和生動性。
(二)創新形式,突出重點,不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習 過程中,注意創新學習形式,突出教育重點,不斷把紀律教育學習月活動引向深入。
1、以政治理論學習為基礎,加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活 動期間,組織全校教師集中時間、集中精力學習了 xx 同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全 會精神及 xx、xx 同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪 洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年 9 月局黨風廉正教育會 議的講話。組織黨員學習《中國共產**程》 、 《中國共產黨紀律處分條例》 、 《中國共產黨黨 內監督條例》 ;組織行政學習《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利 益的若干規定》等政策法規;組織全體教師學習《教師職業道德》和《教師教學行為規范》 等, 全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實, 深刻認識她的犯罪根源所在以 及違反必究,對劉燕文的黨籍問題進行討論,并一致通過對劉燕文****處分的決定。通 過加強政治理論學習,進一步夯實和提高了干部職工的理論基礎和政治素質。
2、廣泛宣傳,營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳, 學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網、宣傳欄 等進行宣傳報道;此外,組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電 視片《情系民生》 、陳嘵校長作《制度建設與執行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設 與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得并進行交流。通過形式多樣的宣傳,擴大了紀 律教育學習月的影響,深化了紀律教育學習的效果。
【第二篇】:紀律分管工作總結,學校紀律工作總結
紀律分管工作總結----2011 (2011 年 3 月----2011 年 7 月)一學期的工作已經結束。在本學期的工作中,我校以 “學 生安全為重,養成教育為主”的工作思路,以創建文明班級活動 為載體, 以育人為落腳點, 堅持科學發展觀, 落實學校工作計劃, 高度重視學生的行為習慣養成教育,努力培養學生的新形象。
一、工作內容 1.繼續抓好學生在校的常規管理,幫助學生養成良好的學 習、紀律、衛生、進餐習慣。
2.
加強和改善學校德育工作,抓好學生精神文明建設,抓 好學生文明禮儀教育讓學生逐漸形成了“自信、陽光、快樂”的 學生管理特色。
3.加強班主任工作研討;努力提升周會課質量,通過培訓經 驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內外不發生安全 事故。
5.抓好心理咨詢建設以及學生心理健康教育和輔導。
6.構建德育教育網絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯 系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意 見和建議。通過開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得 家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發展、共進 步。做好學期初的學生管理。
7.學期初各班級對學生開展扎扎實實的養成教育,前兩周活 動課由班主任帶領學生學習 《小學生日常行為規范》 學生守則》 、 《 及學校的紀律等方面的規章制度,并做好強化落實,讓學生的思 想和行為在短時期內有一個較大的提升, 一年級班主任要做好學 生的入學管理。
8.
繼續搞好愛國主義教育,通過活動等形式培養學生的愛 國主義教育。
9.加強學生常規監管力度,做到日檢查,周公布,把學生的 養成教育落到實處,努力克服****工作。
10.完善學校的兩操評比制度及評比工作實施。其中 94 班、 98 班表現較為突出。
二、今后工作的方向 在今后的工作中,我們將進一步抓好學校安全工作,確保學 生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不 懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄等校園文化陣地, 深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步 完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處 戶撒中心小學 潘正學 2011 年 7 月 19 日
【第三篇】:學校紀律衛生工作總結,學校紀律工作總結
總結團山子小學 劉江本期的紀律衛生檢查都交于學生會處理, 每周都會有學生會主席 陳璐帶領各班值日組長 (周一、 三、 五勞動委員配合主席檢查; 周二、 四班長積極配合)進行檢查,然后由每天檢查組長去領檢查表,認真 檢查,公平扣分。每周對全校的紀律衛生進行一次排名,評比出前兩 名頒發衛生和紀律流動紅旗,以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體 榮譽感,他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律,爭奪流 動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時,當然也存在一定的不 足
如保潔力度不大,保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現 象; 掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶; 室外廁所打掃得不太認真, 特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃;紀律方面:有個別班級 的個別學生還有說臟話現象,對于上述不足,決定下學期再加派一名 保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查, 及時督促各班按時打掃認真 保潔!紀律方面:每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的** 現象,減少被檢查人員抓到扣分。本學期經過全校師生的共同努力, 學校的紀律衛生取得了明顯的 成效。學生的習慣得到了很大的改觀,從散漫到注意紀律,從不愛衛 生到以“不愛衛生”為恥。
在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講 衛生,不再亂扔垃圾,看到地面臟就主動打掃或保潔,特別是高年級 的學生看到低年級的小朋友需要幫忙,就主動協助,關心同學、愛護 同學的好現象。應該說,我們的努力已經得到了回報,學校的衛生、 學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到期末告一段 落, 被評為紀律衛生模范班級有
1 班、 2 班、 2 班和六年級。
一 一 二 下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好! 把我們的校園建 設成更加和諧美麗的家園! 相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層 樓! 只要我們堅持一步一個腳印的走下去,希望的曙光正在向我們 招手,團山子小學的明天會更美好!
Gz85.com更多 精選總結閱讀
學校紀律衛生工作總結范文
工作總結之家工作總結頻道為大家整理的學校紀律衛生工作總結范文,供大家閱讀參考。
更多閱讀請查看本站工作總結頻道。
在沒有進行班級量化管理之前,學校的衛生、學生的紀律就如一盤散沙,走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞;學生則如入無人之處,紀律散漫,隨意早退、曠課,在教室內隨意大聲喧嘩……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下,整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛生檢查都交于學生會處理,每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長進行檢查,然后由每天檢查組長去領檢查表,認真檢查,公平扣分。每周對全校的紀律衛生進行一次排名,評比出前兩名頒發衛生和紀律流動紅旗,以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感,他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律,爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時,當然也存在一定的不足 : 如保潔力度不大,保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現象;掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶;室外廁所打掃得不太認真,特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃;紀律方面:有個別班級的個別學生還有說臟話現象,晚上就寢后說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足,決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查,及時督促各班按時打掃認真保潔!紀律方面:每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的**現象,減少被檢查人員抓到扣分。
本學期經過全校師生的共同努力,學校的紀律衛生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀,從散漫到注意紀律,從不愛衛生到以“不愛衛生”為恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生,不再亂扔垃圾,看到地面臟就主動打掃或保潔,特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙,就主動協助,關心同學、愛護同學的好現象。應該說,我們的努力已經得到了回報,學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到期末告一段落,下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好!把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園!相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層樓! 只要我們堅持一步一個腳印的走下去,希望的曙光正在向我們招手,土門第二小學的明天會更美好!
注:各學點紀律衛生檢查由 周清老師代為檢查,期間學校對紀律衛生方面出現的問題及時進行改進,(及時發現問題,及時處理)而使學校工作有條不紊的有序進行。
2014學校紀律衛生工作總結
工作總結之家工作總結頻道為大家整理的2014學校紀律衛生工作總結,供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。
在沒有進行班級量化管理之前,學校的衛生、學生的紀律就如一盤散沙,走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞;學生則如入無人之處,紀律散漫,隨意早退、曠課,在教室內隨意大聲喧嘩……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下,整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛生檢查都交于學生會處理,每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長進行檢查,然后由每天檢查組長去領檢查表,認真檢查,公平扣分。每周對全校的紀律衛生進行一次排名,評比出前兩名頒發衛生和紀律流動紅旗,以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感,他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律,爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時,當然也存在一定的不足 : 如保潔力度不大,保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現象;掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶;室外廁所打掃得不太認真,特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃;紀律方面:有個別班級的個別學生還有說臟話現象,晚上就寢后說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足,決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查,及時督促各班按時打掃認真保潔!紀律方面:每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的**現象,減少被檢查人員抓到扣分。
本學期經過全校師生的共同努力,學校的紀律衛生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀,從散漫到注意紀律,從不愛衛生到以“不愛衛生”為恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生,不再亂扔垃圾,看到地面臟就主動打掃或保潔,特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙,就主動協助,關心同學、愛護同學的好現象。應該說,我們的努力已經得到了回報,學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到期末告一段落,下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好!把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園!相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層樓! 只要我們堅持一步一個腳印的走下去,希望的曙光正在向我們招手,土門第二小學的明天會更美好!
注:各學點紀律衛生檢查由 周清老師代為檢查,期間學校對紀律衛生方面出現的問題及時進行改進,(及時發現問題,及時處理)而使學校工作有條不紊的有序進行。